??? 內(nèi)蒙古計量院堅持深入服務(wù)對象，聽民聲、順民意，接地氣，認真做到“五個到位”，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。
??? 一是基本環(huán)節(jié)到位。活動的三個環(huán)節(jié)中，學(xué)習(xí)教育、聽取意見是基礎(chǔ)，查擺問題、開展批評是關(guān)鍵，整改落實、建章立制是根本。計量院對照活動方案，逐條逐項細化分解貫徹落實任務(wù)，不折不扣地貫徹落實好“學(xué)習(xí)教育要深入，征求意見要廣泛，查擺問題要認真，開展批評與自我批評要坦誠，整改落實要到位，建章立制要務(wù)實管用”的具體要求和規(guī)定內(nèi)容。做到學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，真學(xué)、深學(xué)、互相學(xué)；聽取意見環(huán)節(jié)，請進來、走出去、廣泛聽。
??? 二是分類指導(dǎo)到位。在扎扎實實完成規(guī)定動作的同時，注重分類指導(dǎo)，突出計量特色。要求各部門結(jié)合崗位特點和活動對象，有針對性地查找、分析、解決實際工作中存在的重點問題。把全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在開展的“能力素質(zhì)提升年”活動、“互學(xué)互促”活動和我院創(chuàng)建自治區(qū)“文明單位標兵”活動作為教育實踐活動的自選動作，準備好、開展好、參與好，使之真正成為促進我院作風改進的有效抓手，抓緊抓好。
??? 三是統(tǒng)籌兼顧到位。我院統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進教育實踐活動，不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，堅持把邊學(xué)邊改、邊查邊改和集中整改貫穿始終。正確處理中心工作、日常工作與教育實踐活動的關(guān)系，克服工學(xué)矛盾，兩手抓、兩不誤、兩促進。把開展教育實踐活動作為推進我院各項工作的重要動力，作為加強隊伍建設(shè)的重要契機，以作風的不斷改進促進我院各項事業(yè)快速健康發(fā)展。
??? 四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭到位。院領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員發(fā)揮標桿和榜樣作用，真正做到“五帶頭”，即：帶頭參加學(xué)習(xí)教育，帶頭征求各方意見，帶頭查找問題、梳理問題、剖析問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改“四風”問題。并要求每位處級干部都要做到“四個更”，“認識上更高一層、剖析上更深一步、整改上更好一籌、要求上更嚴一點”。同時要求處級以下干部和員工也要積極參與到教育實踐活動中來，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，進一步改進工作作風，提高服務(wù)質(zhì)量，形成上行下效的示范效應(yīng)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、干部率先垂范、群眾積極參與的良好局面。
??? 五是營造氛圍到位。活動開展后，小組辦公室及時編報簡報，宣傳我院的好做法、好典型。充分運用門戶網(wǎng)站、院內(nèi)兩網(wǎng)、手機短信平臺、宣傳欄等進行宣傳，開辟教育實踐活動專題網(wǎng)站，宣傳教育實踐活動的重大意義和中央、自治區(qū)黨委、總局和區(qū)局黨組的部署要求，宣傳活動進展情況和取得的重要成效，營造良好的輿論氛圍。